Dannoe issledowanie osnowano na kriticheskoj pedagogike, cel'ü kotoroj qwlqetsq preobrazowanie sistemy obrazowaniq iznutri, no ne sozdanie nowoj sistemy obrazowaniq, a ispol'zowanie imeüschihsq w nej instrumentow i realizaciq nowyh strategij, otwechaüschih postawlennym celqm. Jeti strategii dolzhny osnowywat'sq na real'noj praktike, chtoby student mog razmyshlqt' o tom, chto on delaet, opiraqs' na älementy swoego okruzheniq, chtoby takim obrazom on mog priswoit' swoi znaniq. Jetot dokument byl materializowan w issledowatel'skoj dissertacii, imeüschej qrko wyrazhennuü formatiwnuü okrasku, chto pozwolilo mne poluchit' stepen' bakalawra nachal'nogo obrazowaniq.