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Welche Machtdynamiken verbergen sich hinter der Digitalisierung? Wie lassen sie sich für pädagogische Überlegungen reflektieren? Das Lehrbuch beleuchtet Schauplätze der Digitalisierung, wie Gamifizierung oder die Politisierung sozialer Medien, und zeigt pädagogische Deutungsmöglichkeiten auf. Diskussionsfragen leiten zur Reflexion der eigenen pädagogischen Standpunkte in Theorie und Praxis an.

Produktbeschreibung
Welche Machtdynamiken verbergen sich hinter der Digitalisierung? Wie lassen sie sich für pädagogische Überlegungen reflektieren? Das Lehrbuch beleuchtet Schauplätze der Digitalisierung, wie Gamifizierung oder die Politisierung sozialer Medien, und zeigt pädagogische Deutungsmöglichkeiten auf. Diskussionsfragen leiten zur Reflexion der eigenen pädagogischen Standpunkte in Theorie und Praxis an.
Autorenporträt
Dr. Maximilian Waldmann, FernUniversität in Hagen, ist seit Oktober 2017 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrgebiet Bildung und Differenz. Er lehrt im Masterstudiengang "Bildung und Medien: eEducation" im Modul 6 (Gesellschaftliche Rahmenbedingungen von Medien und Bildung).