56,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
28 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Monografia rozpatruje pedagogiczne aspekty realizacji ochronnej funkcji krytycznego my¿lenia jako sposobu zapewnienia bezpiecze¿stwa informacyjnego i psychologicznego jednostki na przyk¿adzie studentów wy¿szych uczelni w zakresie nauk spo¿ecznych i humanitarnych. W rozdziale pierwszym zdefiniowano podstawowe poj¿cia, ujawniono problemy zwi¿zane z badaniem my¿lenia krytycznego w kontek¿cie bezpiecze¿stwa psychologicznego informacji osoby oraz opracowano model ksztätowania si¿ my¿lenia krytycznego uczniów jako sposobu ochrony przed negatywnym wp¿ywem informacji. W rozdziale drugim udowodniono…mehr

Produktbeschreibung
Monografia rozpatruje pedagogiczne aspekty realizacji ochronnej funkcji krytycznego my¿lenia jako sposobu zapewnienia bezpiecze¿stwa informacyjnego i psychologicznego jednostki na przyk¿adzie studentów wy¿szych uczelni w zakresie nauk spo¿ecznych i humanitarnych. W rozdziale pierwszym zdefiniowano podstawowe poj¿cia, ujawniono problemy zwi¿zane z badaniem my¿lenia krytycznego w kontek¿cie bezpiecze¿stwa psychologicznego informacji osoby oraz opracowano model ksztätowania si¿ my¿lenia krytycznego uczniów jako sposobu ochrony przed negatywnym wp¿ywem informacji. W rozdziale drugim udowodniono innowacyjn¿ technik¿ realizacji pedagogicznych warunków realizacji tego procesu, a tak¿e wyniki prac eksperymentalnych i poszukiwawczych nad ksztätowaniem krytycznego my¿lenia studentów na podstawie danej techniki. Ksi¿¿ka jest przeznaczona dla naukowców z dziedziny psychologii, pedagogiki i teorii bezpiecze¿stwa informacji. Mo¿e by¿ przydatna dla nauczycieli, studentów i absolwentów szkó¿ wy¿szych.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Candidato de Ciencias Pedagógicas, Profesor Asociado del Departamento de Seguridad de la Información de la Universidad Estatal de los Urales del Sur