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Was ist Landeskunde? Was bedeutet interkulturelles
Lernen? Woran denken wir, wenn wir über Kultur
sprechen? Und warum sollten diese Begriffe vom
Deutschunterricht untrennbar sein?
Dieses Buch begleitet den Leser von den
Grundbegriffen des interkulturellen Lernens bis zur
Verwirklichung des landeskundlichen Lehrens im
Deutschunterricht.
Dieses Buch ist nützlich für: Studenten, die Deutsche
Sprache studieren und möchten mehr über die
pädagogische Hintergrund der Sprachvermittlung
wissen; Lehrer/innen, die die Ansicht des
landeskundlichen Sprachunterricht teilen und möchten
ihren Gesichtswinkel erweitern; Alle, die Interesse
für Deutsch als Fremdsprache (DaF) und
interkulturelles Lernen haben.
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