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Der Wissenserwerb der Schülerinnen und Schüler erfordert bestimmte Strategien, deren didaktische Mittel zur Vermittlung von wissenschaftlichen und soziokulturellen Daten beitragen. Darüber hinaus vermitteln diese Lehrmittel oder didaktischen Materialien, zu denen auch außerschulische Aktivitäten gehören, den Schülern das Wissen für einen effektiven Lernprozess. Sie sind nicht zuletzt wichtig, um den Schülern das Wissen durch einen Begleiter oder kulturellen Betreuer zu vermitteln. Kurz gesagt: durch einen Lehrer, einen Führer.