36,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in über 4 Wochen
payback
18 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Dit onderzoek geeft ons een breed overzicht van de methoden in kwalitatief onderzoek. Uit een overzicht van elk van de tradities, waarbij wordt ingegaan op hun epistemologische aard om de concrete totaliteit te begrijpen van de werkelijkheid die in elk van hen wordt waargenomen, hun geschiedenis, processen, kenmerken, conceptualiseringen en modaliteiten: dit geeft het belang aan van de uitgesplitste constructen, waarbij de nadruk wordt gelegd op de betekenissen die onderzoekers toekennen aan hun handelingen uit de verschillende kwalitatieve tradities, waarbij de nadruk wordt gelegd op…mehr

Produktbeschreibung
Dit onderzoek geeft ons een breed overzicht van de methoden in kwalitatief onderzoek. Uit een overzicht van elk van de tradities, waarbij wordt ingegaan op hun epistemologische aard om de concrete totaliteit te begrijpen van de werkelijkheid die in elk van hen wordt waargenomen, hun geschiedenis, processen, kenmerken, conceptualiseringen en modaliteiten: dit geeft het belang aan van de uitgesplitste constructen, waarbij de nadruk wordt gelegd op de betekenissen die onderzoekers toekennen aan hun handelingen uit de verschillende kwalitatieve tradities, waarbij de nadruk wordt gelegd op relevante aspecten die gestructureerd zijn door momenten, en waarbij een historische reis wordt geschetst vanaf de oorsprong van elke methode tot op heden , Daarna volgen de conceptuele perspectieven die een wetenschappelijk axioma geven vanuit de perceptie van de verschillende geciteerde auteurs, vervolgens een karakteristiek kader dat de eigenaardigheden van elke traditie uitsplitst en tenslotte meervoudige perspectieven die de modaliteiten, de verscheidenheid en het methodisch pluralisme in kwalitatief onderzoek laten zien.
Autorenporträt
Professor Maream José Sánchez Bracho, geboren in de Bolivariaanse Republiek Venezuela, leraar, onderzoeker en schrijver. Zij is afgestudeerd in Integrale Opvoeding, behaalde later een Master in Basisonderwijsadministratie, en studeert momenteel voor een Specialisatie in Onderzoeksmethodologie.