29,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
  • Broschiertes Buch

De analyse van de onderwijssituatie van de kinderen op deze sites is bedoeld om de hypothese te bevestigen die elke onderwijsspecialist die zich verdiept in de realiteit van de goudwinningsites zou kunnen formuleren rond de volgende vraag: zou de opvoeding van de kinderen op de goudwinningsites niet in het gedrang kunnen komen door de activiteiten waaraan zij worden blootgesteld? Deze studie was doeltreffend dankzij veldonderzoek. Er werden drie steekproeven getrokken om de grenzen te bepalen van het aantal te ondervragen personen overeenkomstig de kwantitatieve benadering van de analyse (30…mehr

Produktbeschreibung
De analyse van de onderwijssituatie van de kinderen op deze sites is bedoeld om de hypothese te bevestigen die elke onderwijsspecialist die zich verdiept in de realiteit van de goudwinningsites zou kunnen formuleren rond de volgende vraag: zou de opvoeding van de kinderen op de goudwinningsites niet in het gedrang kunnen komen door de activiteiten waaraan zij worden blootgesteld? Deze studie was doeltreffend dankzij veldonderzoek. Er werden drie steekproeven getrokken om de grenzen te bepalen van het aantal te ondervragen personen overeenkomstig de kwantitatieve benadering van de analyse (30 volwassenen, 20 ouders en 10 kinderen). Voor de kwalitatieve analyse werden onderwijs- en politiek-administratieve ambtenaren van de landelijke gemeente Sadiola uitgekozen. De volwassenen die op de locaties werken, beweren unaniem dat de opvoeding van de kinderen in het gedrang komt door de activiteiten die zij op de locaties ontplooien. De verkregen informatie over de soorten activiteiten van de kinderen is als volgt: 10% graven; 20% breken; 10% handmatig transport van mineralen; 15% wassen van mineralen; 15% handel; en 30% catering.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Dr. Yssouf KEÏTA-Profesor-investigador en la Escuela Normal Superior (Ensup) y en la Universidad de Letras y Ciencias Humanas de Bamako (Malí).-Doctorado en Ciencias de la Educación en la UIP de Bamako.-Experiencia profesional en la gestión de riesgos laborales.