L2 Beglost' sluha i chteniq - Hiraj, Akiqo
38,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Beglost' rechi - wazhnejshij älement sposobnosti wtorogo qzyka (L2) slushat' i chitat'. Bez sposobnosti ponimat' ustnuü informaciü, peredawaemuü s estestwennoj skorost'ü, ili pis'mennuü informaciü w dostatochno bystrom tempe, uchaschiesq mogut ispytywat' trudnosti s ponimaniem lekcij i telewizionnyh programm w rezhime onlajn, ili zhe oni mogut poterqt' interes k chteniü uchebnikow i gazet. Takim obrazom, w dannoj knige issleduütsq faktory, sposobstwuüschie razwitiü L2 beglosti slushaniq i chteniq, putem izucheniq urownq slushaniq (LR) i urownq chteniq (RR) uchaschihsq, izuchaüschih anglijskij…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Beglost' rechi - wazhnejshij älement sposobnosti wtorogo qzyka (L2) slushat' i chitat'. Bez sposobnosti ponimat' ustnuü informaciü, peredawaemuü s estestwennoj skorost'ü, ili pis'mennuü informaciü w dostatochno bystrom tempe, uchaschiesq mogut ispytywat' trudnosti s ponimaniem lekcij i telewizionnyh programm w rezhime onlajn, ili zhe oni mogut poterqt' interes k chteniü uchebnikow i gazet. Takim obrazom, w dannoj knige issleduütsq faktory, sposobstwuüschie razwitiü L2 beglosti slushaniq i chteniq, putem izucheniq urownq slushaniq (LR) i urownq chteniq (RR) uchaschihsq, izuchaüschih anglijskij qzyk kak inostrannyj (EFL) s razlichnym urownem znaniq L1. Rezul'taty äxperimentow pokazali, chto LR i RR byli odinakowymi sredi uchaschihsq L2, chto ukazywaet na tesnuü wzaimoswqz' mezhdu ätimi dwumq formami. Odnako pri bolee wnimatel'nom rassmotrenii pokazatelej sredi uchaschihsq L2 s razlichnym proishozhdeniem L1 bylo otmecheno sil'noe wliqnie L1. Krome togo, byli wyqwleny faktory okruzhaüschej sredy, sposobstwuüschie beglosti slushaniq i chteniq, kotorye obespechiwaüt wazhnye pedagogicheskie posledstwiq dlq owladeniq anglijskim qzykom. Beglost' rechi - wazhnejshij älement sposobnosti wtorogo qzyka (L2) slushat' i chitat'. Bez sposobnosti ponimat' ustnuü informaciü, peredawaemuü s estestwennoj skorost'ü, ili pis'mennuü informaciü w dostatochno bystrom tempe, uchaschiesq mogut ispytywat' trudnosti s ponimaniem lekcij i telewizionnyh programm w rezhime onlajn, ili zhe oni mogut poterqt' interes k chteniü uchebnikow i gazet. Takim obrazom, w dannoj knige issleduütsq faktory, sposobstwuüschie razwitiü L2 beglosti slushaniq i chteniq, putem izucheniq urownq slushaniq (LR) i urownq chteniq (RR) uchaschihsq, izuchaüschih anglijskij qzyk kak inostrannyj (EFL) s razlichnym urownem znaniq L1. Rezul'taty äxperimentow pokazali, chto LR i RR byli odinakowymi sredi uchaschihsq L2, chto ukazywaet na tesnuü wzaimoswqz' mezhdu ätimi dwumq formami. Odnako pri bolee wnimatel'nom rassmotrenii pokazatelej sredi uchaschihsq L2 s razlichnym proishozhdeniem L1 bylo otmecheno sil'noe wliqnie L1. Krome togo, byli wyqwleny faktory okruzhaüschej sredy, sposobstwuüschie beglosti slushaniq i chteniq, kotorye obespechiwaüt wazhnye pedagogicheskie posledstwiq dlq owladeniq anglijskim qzykom.
Autorenporträt
Akiq Hiraj, Jed.D.: Izuchal TESOL w Hramowom uniwersitete Yaponii. Docent w Uniwersitete Cukuby, Yaponiq.