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La integración de los nuevos profesores con el sistema escolar es muy vital tanto para el logro del alumno como para el éxito del profesor. Esto puede lograrse utilizando la inducción como medio. El libro describe la aplicación de la inducción de los profesores en las escuelas preparatorias de Addis Abeba. Al hacerlo, ofrece una lección tanto para Addis Abeba como para otros sobre la mejor implementación de la inducción.