La educación física y sanitaria (EFS) es una de las asignaturas básicas en las escuelas primarias y secundarias, así como en las escuelas normales de Kenia. Sin embargo, la aplicación del plan de estudios de HPE no está progresando como se esperaba, por lo que el propósito de este estudio era examinar determinados factores determinantes de la aplicación del plan de estudios de HPE en las escuelas primarias públicas de Kenia, concretamente en el condado de Nandi. Mi motivación surgió de muchas evaluaciones realizadas en clases de educación física y salud con estudiantes de magisterio durante sus prácticas docentes en escuelas primarias públicas, concretamente en las escuelas de magisterio de Shanzu y Mosoriot.
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