La autonomía y los niños con discapacidades en el aula - Prechotko, Carol
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Las publicaciones de investigación indican que el hecho de ofrecer a los estudiantes con discapacidades oportunidades para desarrollar la autodeterminación o la autonomía conduce a una mejor calidad de vida. Este libro examina el papel de los paraeducadores en cinco aulas diferentes y cómo apoyan el desarrollo de la autonomía. Se discuten las implicaciones para el desarrollo de estrategias de capacitación educativa para los paraeducadores de preservice, así como el papel de otros adultos en la vida de los estudiantes.

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Produktbeschreibung
Las publicaciones de investigación indican que el hecho de ofrecer a los estudiantes con discapacidades oportunidades para desarrollar la autodeterminación o la autonomía conduce a una mejor calidad de vida. Este libro examina el papel de los paraeducadores en cinco aulas diferentes y cómo apoyan el desarrollo de la autonomía. Se discuten las implicaciones para el desarrollo de estrategias de capacitación educativa para los paraeducadores de preservice, así como el papel de otros adultos en la vida de los estudiantes.
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Autorenporträt
Carol Prechotko, B.A., B.Ed., M.Ed. OCT: Trabajó en el campo de las discapacidades del desarrollo con niños y adultos durante 25 años antes de aceptar un puesto docente en el Programa de Trabajadores de Servicios de Desarrollo en el Cambrian College of Applied Arts and technology.