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La biblioteca, el corazón de la escuela es un documento dirigido a los maestros y a las maestras, de carácter eminentemente práctico, donde se defiende la necesidad de este espacio fundamental de comunicación e intercambio, en el cual la lectura, la consulta y la investigación de información tengan su lugar de encuentro. Encontrarán el soporte técnico que fundamenta, defiende y justifica la importancia de la existencia de buenas bibliotecas escolares. También se facilitan pistas, ideas y sugerencias prácticas con el fin de organizar las actividades que se han de realizar en una biblioteca de…mehr

Produktbeschreibung
La biblioteca, el corazón de la escuela es un documento dirigido a los maestros y a las maestras, de carácter eminentemente práctico, donde se defiende la necesidad de este espacio fundamental de comunicación e intercambio, en el cual la lectura, la consulta y la investigación de información tengan su lugar de encuentro. Encontrarán el soporte técnico que fundamenta, defiende y justifica la importancia de la existencia de buenas bibliotecas escolares. También se facilitan pistas, ideas y sugerencias prácticas con el fin de organizar las actividades que se han de realizar en una biblioteca de un centro de educación infantil de primaria. Son acciones encaminadas a aficionar al alumnado en la lectura recreativa y como fuente de placer.
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Autorenporträt
Jaume Centelles Pastor -L'Hospitalet (Barcelona), 1954- es maestro de la escuela de Sant Josep-El Pi, y compagina la docencia directa en la educación infantil con algunas horas de responsabilidad en la biblioteca escolar. Ha impulsado, conjuntamente con el equipo de la biblioteca, un programa de invitación a la lectura con acciones semanales para los diferentes niveles educativos. Forma parte del grupo de trabajo ¿La lectura: pasión o presión? de la Asociación de maestros Rosa Sensat, y del grupo Bibliomedia, adscrito a la Federación de Movimientos de Renovación Pedagógica de Cataluña. Colabora con el servicio de bibliotecas del Ayuntamiento de L'Hospitalet en la selección de lecturas que han de leer los niños y las niñas de quinto de primaria que participan en la actividad La liga de los libros, y contribuye a hacer la Maratón de los cuentos, que se organiza cada año durante las Fiestas de Primavera, una acción de participación ciudadana extraordinaria.