La blogosfera nell'insegnamento della storia
Dall'epistemologia alla prassi
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Quando, nel dicembre 1997, l'americano Jorn Barger decise di pubblicare quotidianamente sul suo sito Robot Wisdom Weblog, rivolto agli appassionati di informatica, non avrebbe mai immaginato di aver appena aperto il "vaso di Pandora" del mondo dei blog. A distanza di oltre 20 anni, questi siti continuano a nascere, sempre più elaborati dal punto di vista grafico, sempre più affidabili e, come è consuetudine nel mondo virtuale, sempre più falsi. Va sottolineato che questo mondo della blogosfera è trasversale a tutti i settori, senza eccezioni, come dimostrano i 10.000 blog che nascono ogni...
Quando, nel dicembre 1997, l'americano Jorn Barger decise di pubblicare quotidianamente sul suo sito Robot Wisdom Weblog, rivolto agli appassionati di informatica, non avrebbe mai immaginato di aver appena aperto il "vaso di Pandora" del mondo dei blog. A distanza di oltre 20 anni, questi siti continuano a nascere, sempre più elaborati dal punto di vista grafico, sempre più affidabili e, come è consuetudine nel mondo virtuale, sempre più falsi. Va sottolineato che questo mondo della blogosfera è trasversale a tutti i settori, senza eccezioni, come dimostrano i 10.000 blog che nascono ogni giorno. Ora bisogna porsi la domanda essenziale: tutti i blog sono rilevanti per questa trasversalità? Siamo convinti che nemmeno l'1% - rispetto a quelli creati ogni giorno - sarà di utilità aggiuntiva. Tuttavia, si tratta di una cifra notevole. Per quanto riguarda la Blogosfera nell'insegnamento della Storia, con questo lavoro abbiamo cercato di aiutare gli studenti a utilizzare gli strumenti di ricerca e a selezionare in modo assertivo i contenuti del syllabus della materia Storia per l'undicesima classe di una scuola del distretto di Porto.
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