La body percussion del metodo BAPNE nella musica ritmica cumbia - Cordova Flores, Lucio Deciderio
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L'insegnamento della ritmica musicale nell'istruzione di base in diversi Paesi dell'America Latina è piuttosto irregolare, a causa del fatto che l'insegnamento della musica viene impartito nell'area dell'educazione artistica, essendo in alcuni casi impossibile perché gli insegnanti dell'area sono formati solo in una delle forme d'arte (Musica, Danza, Arti plastiche, Teatro), limitando l'insegnamento all'area della loro formazione. Tuttavia, il metodo BAPNE di body percussion consente un insegnamento pratico, dinamico, creativo e di gruppo, permettendo un apprendimento ritmico musicale efficace e ricreativo, almeno questa è la percezione degli studenti.…mehr

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Produktbeschreibung
L'insegnamento della ritmica musicale nell'istruzione di base in diversi Paesi dell'America Latina è piuttosto irregolare, a causa del fatto che l'insegnamento della musica viene impartito nell'area dell'educazione artistica, essendo in alcuni casi impossibile perché gli insegnanti dell'area sono formati solo in una delle forme d'arte (Musica, Danza, Arti plastiche, Teatro), limitando l'insegnamento all'area della loro formazione. Tuttavia, il metodo BAPNE di body percussion consente un insegnamento pratico, dinamico, creativo e di gruppo, permettendo un apprendimento ritmico musicale efficace e ricreativo, almeno questa è la percezione degli studenti.
Autorenporträt
Born in Huaraz, he is an art teacher in the mention of plastic arts, whose formation was made in the ESFA-A of his hometown; he made studies of academic complementation in the UNMSM of Lima, he made studies of master's degree in Education, in the César Vallejo University of North Lima. He is a teacher of EBR of the Ministry of Education since 1998.