La campagne écologique du comité de défense de l'île de São Luís 1980-84 - Alves de Araújo, Ana Raquel
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L'objectif de cette recherche est de discuter de l'inclusion de l'éducation environnementale dans l'enseignement de l'histoire en se basant sur l'histoire du premier mouvement écologique du Maranhão, le Comité de défense de l'île de São Luís. Ce mouvement a vu le jour en 1980 et a fait campagne contre l'installation d'une succursale de l'ALCOA (Aluminium Company of American), considérée comme la transnationale la plus puissante dans le secteur de la fabrication de l'alumine et de l'aluminium primaire. Dans un premier temps, les fondements de la question écologique et ses conséquences ont été…mehr

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Produktbeschreibung
L'objectif de cette recherche est de discuter de l'inclusion de l'éducation environnementale dans l'enseignement de l'histoire en se basant sur l'histoire du premier mouvement écologique du Maranhão, le Comité de défense de l'île de São Luís. Ce mouvement a vu le jour en 1980 et a fait campagne contre l'installation d'une succursale de l'ALCOA (Aluminium Company of American), considérée comme la transnationale la plus puissante dans le secteur de la fabrication de l'alumine et de l'aluminium primaire. Dans un premier temps, les fondements de la question écologique et ses conséquences ont été discutés, ainsi que la proposition d'une éducation à l'environnement. La recherche bibliographique a été la méthodologie utilisée pour analyser l'émergence de nouveaux mouvements sociaux au Brésil pendant la redémocratisation, y compris le mouvement écologique. Ensuite, les sources de la presse écrite ont été analysées, en particulier les rapports du "Jornal Pequeno", afin de construire la trajectoire du Comité entre 1980 et 1984. Les résultats de la recherche ont permis de rédiger des suggestions d'utilisation du thème en classe, permettant d'inclure l'éducation à l'environnement dans le programme d'histoire.
Autorenporträt
Elle est titulaire d'une maîtrise en histoire, enseignement et récits de l'université d'État du Maranhão (PPGHEN/UEMA). Elle se concentre sur l'enseignement de l'histoire, l'éducation à l'environnement et les mouvements écologiques. Elle a de l'expérience en histoire, en particulier dans l'histoire de la République brésilienne et de la République du Maranhão, et travaille principalement sur les thèmes suivants : l'État et les mouvements sociaux.