La Chiesa cattolica e il processo di alfabetizzazione dei poveri - Alves Costa, Thaís Cristina
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Questo libro analizza l'influenza delle ideologie religiose cristiane, in particolare di quella cattolica, sul processo di alfabetizzazione degli individui appartenenti alle classi più basse della società. Per molti anni, la Chiesa ha influenzato persone di diversi Paesi e continenti attraverso la sua ideologia, sia nel comportamento sociale che nell'educazione nel suo complesso. L'influenza delle religioni colpisce le persone in modi diversi, che variano a seconda di ogni classe sociale. Per questo motivo, un'analisi storica dell'influenza religiosa nel processo educativo ci permetterà di…mehr

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Produktbeschreibung
Questo libro analizza l'influenza delle ideologie religiose cristiane, in particolare di quella cattolica, sul processo di alfabetizzazione degli individui appartenenti alle classi più basse della società. Per molti anni, la Chiesa ha influenzato persone di diversi Paesi e continenti attraverso la sua ideologia, sia nel comportamento sociale che nell'educazione nel suo complesso. L'influenza delle religioni colpisce le persone in modi diversi, che variano a seconda di ogni classe sociale. Per questo motivo, un'analisi storica dell'influenza religiosa nel processo educativo ci permetterà di determinare criticamente gli aspetti positivi dell'alfabetizzazione religiosa e il problema dell'uso di questa alfabetizzazione come forma di dominio. In questo modo si determinerà in che misura l'alfabetizzazione possa avvenire attraverso la sfera religiosa, consentendo agli individui di avvicinarsi alle pratiche di lettura e scrittura, ma allo stesso tempo relegandoli nella condizione di essere dominati ideologicamente.
Autorenporträt
Laureata in Filosofia e specializzata in Pratiche di alfabetizzazione presso l'Università Federale di São João del Rei (UFSJ). Specializzazione in Filosofia presso l'Università Federale di Ouro Preto (UFOP). Studente di master e dottorato in Filosofia presso l'Università Federale di Pelotas (UFPel). È stata studentessa in visita all'Università di Lisbona (FDUL).