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Cualquier cosa compleja puede explicarse de forma sencilla. El libro utiliza nuevos enfoques lógicos para presentar todos los temas clave de la filosofía en formas verbales sencillas, bastante comprensibles para un estudiante de bachillerato.El libro contiene nuevos conocimientos filosóficos sobre la psique humana. Su principal característica es que presenta una serie de ideas sobre la estructura y el funcionamiento de la psique. En concreto, nuevas teorías filosóficas sobre la mente, el concepto, la asociación, la intuición, la percepción, la atención, el reconocimiento, la comprensión, etc.…mehr

Produktbeschreibung
Cualquier cosa compleja puede explicarse de forma sencilla. El libro utiliza nuevos enfoques lógicos para presentar todos los temas clave de la filosofía en formas verbales sencillas, bastante comprensibles para un estudiante de bachillerato.El libro contiene nuevos conocimientos filosóficos sobre la psique humana. Su principal característica es que presenta una serie de ideas sobre la estructura y el funcionamiento de la psique. En concreto, nuevas teorías filosóficas sobre la mente, el concepto, la asociación, la intuición, la percepción, la atención, el reconocimiento, la comprensión, etc. Aquí se desarrolla la idea de crear dispositivos inteligentes con psique artificial. Todo ello es posible gracias a la teoría de la información y a la teoría de la lógica dialéctica, desarrolladas en el libro primero. Todos ellos son brillantes resultados del nuevo enfoque dialéctico.La importancia científica del libro radica en el hecho de que es un medio conveniente de seminario interdisciplinario para científicos de diversas ciencias privadas, y contiene una serie de nuevas ideas científicas.
Autorenporträt
Vladimir Starovojtov wurde am 2. Februar 1948 in Gorki, Region Mogilev, Weißrussland, geboren. Im Jahr 1972 machte er seinen Abschluss an der Belarussischen Staatlichen Landwirtschaftsakademie. Er ist verheiratet und hat zwei Kinder. Im Jahr 2005 begann er mit der Arbeit an Büchern über Philosophie für Studenten und Menschen, die ihr lebenslanges Lernen fortsetzen.