La clase de Francés: un espacio para
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En un país donde la ¿pacificación¿ más allá de ser un concepto recurrente en los discursos sociales vigentes constituye una apuesta de diverso orden cuya aplicación resulta necesaria e inmediata. Los mecanismos políticos y jurídicos desde donde se pretende consolidar, afectan de manera directa prácticas concernientes a la educación. Ya desde esta perspectiva harto más disciplinar, deben proponerse, de la mano de currículos alternos, estrategias pedagógicas que aporten a la materialización de este objetivo. En escenarios reales propios de la educación puede evidenciarse que una paz verdadera y…mehr

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Produktbeschreibung
En un país donde la ¿pacificación¿ más allá de ser un concepto recurrente en los discursos sociales vigentes constituye una apuesta de diverso orden cuya aplicación resulta necesaria e inmediata. Los mecanismos políticos y jurídicos desde donde se pretende consolidar, afectan de manera directa prácticas concernientes a la educación. Ya desde esta perspectiva harto más disciplinar, deben proponerse, de la mano de currículos alternos, estrategias pedagógicas que aporten a la materialización de este objetivo. En escenarios reales propios de la educación puede evidenciarse que una paz verdadera y sostenible empieza por propiciar escenarios de discusión y diálogo en donde ¿el otrö sea considerado en toda su dimensión compleja.
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Autorenporträt
Andrea Beltrán es colombiana, Licenciada en Humanidades e Idiomas y dedicada a la enseñanza del Francés.Este libro es el producto de su práctica docente y representa un aporte a la educación.