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Il mais è un'importante coltura cerealicola per la sicurezza alimentare in Etiopia. Tuttavia, si trova ad affrontare la sfida della bassa produttività che è attribuita ad una varietà di fattori come la debolezza dei collegamenti tra ricerca e pratica, le condizioni socio-economiche degli agricoltori e i fattori biofisici, soprattutto le piante da gambo e la bassa fertilità del suolo. Nonostante gli alti investimenti e l'esistenza di tecnologie per migliorare la produttività del mais, i tassi di adozione sono ancora bassi. Il sistema di estensione agricola, anche se etichettato come "partecipativo", è controllato dallo Stato con una partecipazione limitata di altre parti interessate. Manca un sistema di estensione che dia più attenzione all'interazione tra i ricercatori e le altre parti interessate nell'apprendimento congiunto e nell'implementazione delle tecnologie per affrontare queste sfide. In questo studio, un meccanismo basato sulla biologia, chiamato tecnologia Push-pull (PPT) è stato utilizzato come oggetto di confine per fornire un'opportunità di collaborazione, interazione e apprendimento tra i ricercatori e le altre parti interessate con l'obiettivo di co-creare conoscenza per affrontare il problema dei parassiti stemborer nella coltivazione del mais.