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La monographie examine le problème de la formation de la compétitivité des étudiants universitaires dans l'activité de marketing sur la base de l'approche par personnalité et par système, et présente le modèle de formation de la compétitivité des étudiants dans l'activité de marketing. Les conditions pédagogiques de réalisation du modèle sont formulées. La notion de compétitivité de l'étudiant est révélée, l'influence du système des fonctions de marketing sur le processus de formation de la compétitivité est considérée. La base méthodologique, les étapes de formation et les critères de compétitivité sont définis. La monographie a un caractère pratique et s'adresse aux travailleurs de la sphère de l'éducation : directeurs et enseignants d'universités et de collèges, étudiants de troisième cycle et candidats engagés dans une activité de gestion et de pédagogie, auditeurs du développement professionnel des travailleurs de l'éducation, étudiants.