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La conoscenza occidentale si è sviluppata nel corso di molti secoli perché si basa su prove e verifiche scientifiche. La conoscenza indigena, invece, si basa su prove ed errori e sull'esperienza. La conoscenza occidentale viene sviluppata nelle università, nei college e nelle aziende private. La conoscenza indigena viene trasferita oralmente di generazione in generazione. Sebbene la conoscenza indigena non sia stata sviluppata scientificamente, ha comunque sostenuto le popolazioni indigene per molti secoli. La conoscenza occidentale è documentata e tutti coloro che sanno leggere e scrivere…mehr

Produktbeschreibung
La conoscenza occidentale si è sviluppata nel corso di molti secoli perché si basa su prove e verifiche scientifiche. La conoscenza indigena, invece, si basa su prove ed errori e sull'esperienza. La conoscenza occidentale viene sviluppata nelle università, nei college e nelle aziende private. La conoscenza indigena viene trasferita oralmente di generazione in generazione. Sebbene la conoscenza indigena non sia stata sviluppata scientificamente, ha comunque sostenuto le popolazioni indigene per molti secoli. La conoscenza occidentale è documentata e tutti coloro che sanno leggere e scrivere possono accedervi da soli. La conoscenza indigena, invece, viene trasmessa attraverso i mezzi di comunicazione orali. Ciò pone la conoscenza occidentale in una posizione di vantaggio rispetto a quella indigena, perché può essere sottoposta ad analisi critica e sviluppata ulteriormente. Il sapere indigeno, invece, non gode dello stesso privilegio perché non è documentato. La conoscenza occidentale si è sviluppata a passi da gigante, mentre quella indigena è rimasta stagnante. Tuttavia, questo non significa che i due sistemi di conoscenza non possano lavorare insieme per colmare le lacune esistenti nella conoscenza tradizionale.
Autorenporträt
Thekiso Japhta Tlhapi: Obtido o B.ed (hon.) na universidade WITS. na África do Sul em 2002. Obtido Med. (filosofia da educação), na UNISA, na África do Sul, em 2006. Obtido Phd. (filosofia da educação), na UNISA, na África do Sul, em 2013.