La constitución de lo humano en el aprendizaje - Dudel Mayer, Elaine de Fátima
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Desarrollo, cultura y aprendizaje en el origen de lo humano. El aprendizaje despierta diversos procesos internos de desarrollo, que sólo son capaces de funcionar cuando el niño interactúa con las personas de su entorno y cuando coopera con sus iguales. Una vez interiorizados, estos procesos pasan a formar parte de las adquisiciones del desarrollo independiente del niño (Vygotsky, 2007, p.103).

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Produktbeschreibung
Desarrollo, cultura y aprendizaje en el origen de lo humano. El aprendizaje despierta diversos procesos internos de desarrollo, que sólo son capaces de funcionar cuando el niño interactúa con las personas de su entorno y cuando coopera con sus iguales. Una vez interiorizados, estos procesos pasan a formar parte de las adquisiciones del desarrollo independiente del niño (Vygotsky, 2007, p.103).
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Autorenporträt
Docente con grado académico en Historia (UNIJUI), especialista en Metodologías Innovadoras Aplicadas a la Educación en el área de Gestión del Trabajo Pedagógico (FACINTER), Maestría en Educación en Ciencias del Programa de Postgrado UNIJUI, línea de investigación Teorías Pedagógicas, Ética y Política de la Educación.