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L'enseignement à distance peut désormais être considéré comme un moyen viable de dispenser un enseignement supérieur pour de nombreuses universités. Dans l'étude intitulée The Contribution of Distance Learning on Country Development : TheStudent Perspective, l'opinion des étudiants a été sollicitée afin de fournir des informations qui aideront les communautés à se développer en créant ou en choisissant un instrument et des procédures d'évaluation des étudiants appropriés qui fourniront des réponses valides et fiables afin de prendre des décisions applicables dans une offre de processus de développement du pays. Une enquête a été élaborée, couvrant des sujets qui pourraient aider à identifier le cadre nécessaire au système d'évaluation basé sur le Web. Pour que les évaluations de l'enseignement à distance fournissent les informations nécessaires qui aideront les programmes d'enseignement à distance à répondre aux besoins des étudiants et à continuer à être un moyen d'enseignement viable pour les universités, cette étude préconise des modifications complètes du système et des instruments d'évaluation de l'enseignement à distance. Elle recommande en outre la révision des évaluations utilisées pour les cours mixtes afin d'éviter la perte d'informations précieuses, les résultats pour le développement du pays.