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Questo libro mostra il processo di gestione intrapreso e le azioni pedagogiche sviluppate dall'insegnante/tutor, per i dirigenti scolastici, studenti del corso a distanza post-laurea, insegnato dalla Scuola per dirigenti nell'educazione di base (EGEB), offerta dall'Università Federale di Minas Gerais (UFMG). Lo studio interpreta i possibili contributi al processo formativo degli studenti manager rispondendo alle esigenze vissute dalla maggior parte dei comuni coinvolti, contribuendo al miglioramento della formazione dei professionisti dell'educazione mobilitando i manager intorno alle più recenti teorie e pratiche di gestione della scuola. È stata evidenziata la sistematica mediazione didattica tra docenti/tutor e studenti, attraverso la piattaforma virtuale che ha permesso di avere ripercussioni nell'acquisizione di nuovo apprendimento non solo da parte degli studenti manager, ma anche da parte di docenti/tutor in formazione continua e in servizio, con il coinvolgimento di tutti i suoi attori.