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Il turismo è un campo di studio relativamente nuovo nell'istruzione superiore, con una storia riconducibile alla metà e alla fine del XX secolo. La natura del fenomeno turistico e i suoi impatti sulla società hanno portato a una produzione e a un'espansione della conoscenza senza precedenti, che svolge la doppia funzione di delinearne i confini concettuali e, allo stesso tempo, di cercare di rispondere alle esigenze immediate dell'industria turistica. In Inghilterra, il turismo nell'istruzione superiore è associato a un numero crescente di programmi di studio, studenti e accademici. Nonostante…mehr

Produktbeschreibung
Il turismo è un campo di studio relativamente nuovo nell'istruzione superiore, con una storia riconducibile alla metà e alla fine del XX secolo. La natura del fenomeno turistico e i suoi impatti sulla società hanno portato a una produzione e a un'espansione della conoscenza senza precedenti, che svolge la doppia funzione di delinearne i confini concettuali e, allo stesso tempo, di cercare di rispondere alle esigenze immediate dell'industria turistica. In Inghilterra, il turismo nell'istruzione superiore è associato a un numero crescente di programmi di studio, studenti e accademici. Nonostante il consenso generale sul fatto che il turismo è un fenomeno multiforme, è stato (ri)presentato in modo restrittivo come un campo di studio professionale nell'istruzione superiore, sostenuto da un quadro di gestione aziendale. Questa ricerca è stata un tentativo di dimostrare che il turismo nell'istruzione superiore in Inghilterra è costituito in modo discorsivo, ma non è una realtà organica. La ricerca dimostra come i discorsi precedentemente indiscussi che significano pratiche "normali" nell'istruzione superiore creino opportunità e vincoli che sono implicati nella costruzione ideologica discorsiva del turismo nell'istruzione superiore in Inghilterra.
Autorenporträt
PhD (Universidade de Surrey,UK) MSc.Leisure, Tourism, Environment (Universidade de Wageningen,Países Baixos). BA Turismo (Universidade de Makerere, Uganda). Maureen Ayikoru lecciona em Turismo na Universidade de Middlesex, Reino Unido. A sua investigação centra-se em questões metodológicas (investigação social), políticas de ensino superior, turismo e desenvolvimento sustentável.