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El libro es un resumen del fundamento de la motivación aplicada en la educación, y en la adquisición de lenguas extranjeras. Mientras tanto, se habla de la evolución de los enfoques usados en la enseñanza de lenguas y sus últimos modelos. Aparte, se presenta de la historia, el desarrollo y la actualidad de la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE) en China. Por último, se provee una propuesta del plan de formación a los docentes chinos de español.