La dimensión pedagógico-arquitectónica del desarrollo sustentable
En la era del temor-respeto
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¿Qué es la Humanidad? ¿Qué es la naturaleza? ¿Cuál es su relación? La historia de la relación del hombre con la naturaleza se ha visto diferenciada debido a múltiples aspectos. Todos ellos fundamentales para entender por qué el hombre se ha comportado distinto con con su medio ambiente y el por qué se ha visto escindido al interior de su propia comunidad. En este sentido,la historia de la humanidad también se puede señalar como la historia del actuar de ella ante su medio y ante sí misma. Este libro no intenta realizar un recorrido histórico de aspecto alguno, lo que se pretende...
¿Qué es la Humanidad? ¿Qué es la naturaleza? ¿Cuál es su relación? La historia de la relación del hombre con la naturaleza se ha visto diferenciada debido a múltiples aspectos. Todos ellos fundamentales para entender por qué el hombre se ha comportado distinto con con su medio ambiente y el por qué se ha visto escindido al interior de su propia comunidad. En este sentido,la historia de la humanidad también se puede señalar como la historia del actuar de ella ante su medio y ante sí misma. Este libro no intenta realizar un recorrido histórico de aspecto alguno, lo que se pretende es mostrar las estructuras que perfilaron la cultura donde se asentaron tanto las instituciones sociales donde se ejercía ese poder, como del entorno adecuado para su aplicación efectiva. Es así que las instituciones crean el entorno y el entorno es transformado de acuerdo a las materializaciones de la Arquitectura. Este trabajo intenta percatar al lector de ese hecho, para lo cual se cataloga en cuatro categorías de análisis y transformación del entorno de la humanidad: temor, respeto, rompimiento y reconciliación. Esta primera entrega de tres, abarca la etapa de temor-respeto.
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