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Cette monographie est consacrée à l'analyse de l'acméologie en tant que science qui étudie les principes de base de la formation du capital humain. L'ouvrage offre une compréhension des principales stratégies éducatives de la jeunesse moderne, explore la composante acméologique du système d'enseignement supérieur comme l'un des moyens de former une personnalité compétitive. Il s'adresse aux spécialistes de la recherche sociale, aux enseignants, aux étudiants, ainsi qu'aux employés de l'État et des structures éducatives.
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