LA DIRECCIÓN DE LA ESCUELA - Kizunda, Cristóvão
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El libro enumera indicadores que se combinan bien para aprovechar la calidad de la educación nacional. O pueden optimizar formidablemente las habilidades y capacidades cognitivas, psicomotoras y sociales de gerentes, profesores, directores, empresarios y estudiantes. Ya que el aprendizaje es una acción dinámica y activa en constante cambio. Otro aspecto abordado en el libro son los modelos de gestión escolar, así como las habilidades de los directivos. Los principales objetivos del libro son: I que se promueva la reflexión y el debate para construir una estructura integral de hombres y mujeres…mehr

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Produktbeschreibung
El libro enumera indicadores que se combinan bien para aprovechar la calidad de la educación nacional. O pueden optimizar formidablemente las habilidades y capacidades cognitivas, psicomotoras y sociales de gerentes, profesores, directores, empresarios y estudiantes. Ya que el aprendizaje es una acción dinámica y activa en constante cambio. Otro aspecto abordado en el libro son los modelos de gestión escolar, así como las habilidades de los directivos. Los principales objetivos del libro son: I que se promueva la reflexión y el debate para construir una estructura integral de hombres y mujeres para poder afrontar los retos de la sociedad; II que las escuelas sean capaces de construir proyectos de vida para quienes las frecuentan. Donde cada agente educativo se revisa a sí mismo y sabe identificar su verdadero papel y mejora significativamente su participación en la calidad de la enseñanza; y III situar la gestión escolar en el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Está dirigido a políticos, gestores, agentes educativos, padres y tutores, estudiantes, empresarios y todos los interesados en la educación.
Autorenporträt
Cristóvão de Almeida Kizunda es licenciado en pedagogía de la enseñanza por el ISCED-Luanda. Es coautor de communication :Management of significant learning in higher education y autor de The Vision of School Managers in the Face of State Policy. Enseña seminarios y da consejos pedagógicos en escuelas y profesores particulares. Coordina el PAC.