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En este compendio de conferencias se emprende desde lo teórico, al Método-Clínico como una totalidad en la profesión médica, sustentado en la Concepción Científica Holística Configuracional de Homero Calixto Fuentes Gonzales y contribuyentes que le admitió al autor tantearse como Doctor en Ciencias Pedagógicas desde su quehacer como médico y seguir sus investigaciones teóricas en su formación posdoctoral, en ese sentido confronta dicho método amparado en una posición empírica y teórica fundada y desarrollada por más de 30 años desde su formación inicial, ligada a lo asistencial, lo docente, lo científico-investigativo y lo gerencial de dicha profesión, lo que le permite presentar opciones epistemológicas que concedan desplegar además una didáctica de la clínica. Teniendo como objetivo exponer alternativa de reconsideraciones que le confieran al método clínico su carácter totalizador. El autor se posiciona en sus investigaciones sustentadas en la concepción enunciada. El compendioestá dirigido fundamentalmente a los docentes, en la formación del médico lo que no le limita su generalización a los demás involucrados en los procesos determínates de la profesión.