La divulgazione scientifica e le mostre museali: - Cancela, Clarisse;Gouvêa, Guaracira
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Il tema di questo lavoro è la pratica della comunicazione scientifica (CD) nei musei scientifici e tecnologici, in particolare nel Museo di Astronomia e Scienze Affini - MAST (Brasile / Rio de Janeiro). Abbiamo cercato di analizzare come questa pratica si svolge nelle esposizioni del museo scelto, attraverso un'analisi teorica ed empirica delle mostre scelte. Il motivo è che sono una museologa, per l'importanza del museo nella sfera museale ed educativa e perché abbiamo indagato i modelli di DC nelle mostre. La metodologia predominante è stata lo studio della letteratura pertinente…mehr

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Produktbeschreibung
Il tema di questo lavoro è la pratica della comunicazione scientifica (CD) nei musei scientifici e tecnologici, in particolare nel Museo di Astronomia e Scienze Affini - MAST (Brasile / Rio de Janeiro). Abbiamo cercato di analizzare come questa pratica si svolge nelle esposizioni del museo scelto, attraverso un'analisi teorica ed empirica delle mostre scelte. Il motivo è che sono una museologa, per l'importanza del museo nella sfera museale ed educativa e perché abbiamo indagato i modelli di DC nelle mostre. La metodologia predominante è stata lo studio della letteratura pertinente all'argomento: sono stati consultati articoli, libri e testi per costruire la tesi, nonché documenti ufficiali per comprendere la creazione del MAST e le mostre scelte. Abbiamo anche visitato il museo per osservare lo spazio in situ e fotografare le mostre in corso. Il materiale raccolto è stato analizzato utilizzando l'analisi del contenuto. La conclusione della ricerca è che le azioni della DC presenti nel museo in questione variano da mostra a mostra e di volta in volta a seconda del loro scopo.
Autorenporträt
Museologo (2009-UNIRIO); specializzazione in "Conservazione delle collezioni scientifiche e tecnologiche" (2010-MAST); laurea in Lettere (2013-AVM); master in Educazione (2014-UNIRIO); specializzazione in "Arte nell'educazione e nella salute" (2014-AVM); studio in Pedagogia (Faculdade Paulista São José) e studio per un dottorato in Educazione (PUC/RJ).