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La Doctrina Social de la Iglesia, como parte esencial del mensaje cristiano, ilumina a las generaciones y contribuye a la construcción de una sociedad más justa y solidaria. La presente investigación pretende determinar el nivel de cumplimiento de los principios de la Doctrina Social de la Iglesia en el Proyecto Educativo Institucional de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Los resultados indican que el 67 % de la comunidad universitaria tiene un nivel de cumplimiento moderado de los principios de la Doctrina Social de la Iglesia en el PEI; así mismo, el principio más aceptado es…mehr

Produktbeschreibung
La Doctrina Social de la Iglesia, como parte esencial del mensaje cristiano, ilumina a las generaciones y contribuye a la construcción de una sociedad más justa y solidaria. La presente investigación pretende determinar el nivel de cumplimiento de los principios de la Doctrina Social de la Iglesia en el Proyecto Educativo Institucional de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Los resultados indican que el 67 % de la comunidad universitaria tiene un nivel de cumplimiento moderado de los principios de la Doctrina Social de la Iglesia en el PEI; así mismo, el principio más aceptado es el "bien común" (52 %) porque está presente en la misión de la Universidad, los Sílabos y los eventos académicos de Responsabilidad Social. Se presenta una propuesta de un PEI con conceptos y categorías que respondan a las exigencias de una formación integral como personas responsables, profesionales competentes y cristianos comprometidos.
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Autorenporträt
Es Sacerdote. Ejerce su ministerio sacerdotal en Perú. Director de la Revista Científica In Crescendo y Profesor principal de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Dr. en Derecho Canónico y Dr. en Educación; Magíster en Bioética y Biojurídica. Ha publicado dos libros sobre Relación Iglesia-Estado y Ética, diversos artículos científicos.