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Préoccupé par la question de l'éducation des pays post-conflit comme la République Démocratique du Congo, le chercheur, Guillaume MUZAMBAKANI s'est inspiré des techniques d'enquête sur le coulage des recettes, les fraudes fiscales et la corruption en collaboration avec les institutions de la république et les services compétents outre les régies financières pour déterminer l'écart significatif entre les recettes que l'état encaisse dans le Trésor et ce qui lui échappe, lesquels détermine la dépendance financière du système éducatif et son impact sur la qualité de l'éducation.Pour l'auteur, la…mehr

Produktbeschreibung
Préoccupé par la question de l'éducation des pays post-conflit comme la République Démocratique du Congo, le chercheur, Guillaume MUZAMBAKANI s'est inspiré des techniques d'enquête sur le coulage des recettes, les fraudes fiscales et la corruption en collaboration avec les institutions de la république et les services compétents outre les régies financières pour déterminer l'écart significatif entre les recettes que l'état encaisse dans le Trésor et ce qui lui échappe, lesquels détermine la dépendance financière du système éducatif et son impact sur la qualité de l'éducation.Pour l'auteur, la dépendance financière des établissements tant primaire, secondaire, qu'universitaire influence sensiblement sur la baisse de la qualité de l'éducation.ainsi, le Budget du financement du système éducatif doit se ressourcer dans le trésor et non dans les dettes et aides des partenaires (nationaux comme internationaux).
Autorenporträt
Guillaume MUZAMBAKANI est licencié en Sociologie à l'Université de Kinshasa, spécialiste en Management des organisations. Diplômé d'études approfondies en  Sociologie de l'éducation, Sociologie économique, Sociologie du travail et Sociologie juridique. Chef de Travaux à l'UPN, Maitre de conférences à l'UPC, UCC, UNIKIN. Directeur du CEPRODHEC CONGO