La educación a distancia en la Escuela Superior de la Industria Básica
Una estrategia pedagógica para su desarrollo
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Este libro es el resultado de una investigación llevada a cabo por el autor durante los años 2006 y 2011 en la Escuela Superior de la Industria Básica. Para ello toma como objeto de estudio la educación a distancia y propone el diseño de una estrategia pedagógica para contribuir a la formación de los recursos humanos en este sector del país. Los resultados teóricos expuestos están relacionados con la determinación de la dimensión tecnológica que se distingue en las definiciones de los conceptos estrategia pedagógica y estrategia pedagógica para la educación a distancia, así co...
Este libro es el resultado de una investigación llevada a cabo por el autor durante los años 2006 y 2011 en la Escuela Superior de la Industria Básica. Para ello toma como objeto de estudio la educación a distancia y propone el diseño de una estrategia pedagógica para contribuir a la formación de los recursos humanos en este sector del país. Los resultados teóricos expuestos están relacionados con la determinación de la dimensión tecnológica que se distingue en las definiciones de los conceptos estrategia pedagógica y estrategia pedagógica para la educación a distancia, así como la dirección pedagógica de la educación a distancia. Desde el punto de vista práctico están relacionados con el diseño de una estrategia pedagógica para la educación a distancia y el conjunto de acciones que se derivan de ella. La introducción de la educación a distancia en el sistema de escuelas ramales del Ministerio de la Industria Básica es un tema novedoso por cuanto en el sector no existen suficientes experiencias pedagógicas documentadas en torno a ello con la pretensión de organizar desde una perspectiva teórica, metodológica y práctica, la dirección de un proceso pedagógico como este.
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