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En los actuales momentos, la sociedad afronta situaciones que la desafían a buscar caminos para nuevas acciones efectivas y así fortalecer el desarrollo de sus comunidades. La Educación a Distancia por sus características puede lograr la participación e integración de las comunidades para su crecimiento, desarrollo y productividad, cumpliendo con su función integradora, cultural y social. Esta modalidad educativa, puede desplegar estrategias y acciones concretas que le van a permitir a las comunidades adquirir herramientas y conocimientos a través de la tecnología y puedan formarse para abrir…mehr

Produktbeschreibung
En los actuales momentos, la sociedad afronta situaciones que la desafían a buscar caminos para nuevas acciones efectivas y así fortalecer el desarrollo de sus comunidades. La Educación a Distancia por sus características puede lograr la participación e integración de las comunidades para su crecimiento, desarrollo y productividad, cumpliendo con su función integradora, cultural y social. Esta modalidad educativa, puede desplegar estrategias y acciones concretas que le van a permitir a las comunidades adquirir herramientas y conocimientos a través de la tecnología y puedan formarse para abrir nuevas situaciones con objetivos planificados, obteniendo metas propuestas con pensamiento productivo, alcanzando en el hombre una formación educativa que trascienda a través del tiempo y pueda proyectarse en la sociedad con éxito y progreso. Este trabajo está elaborado y organizado con el propósito de la comprensión y reflexión de la oportunidad que tiene la educación a distancia de fortalecer el desarrollo humano, social, cultural y económico de las comunidades a través del proceso enseñanza-aprendizaje y de generar estrategias para la construcción del conocimiento.
Autorenporträt
Licenciada en Educación. Especialista en Biología. Magister en Planificación Curricular. Doctora en Educación Superior. Diploma de Estudios Avanzados (DEA) reconocido internacionalmente. Docente en el área de Pregrado y Postgrado. Gerencia de la Coordinación de Investigación y Postgrado (UPEL-IMPM). Gerencia de la Coordinación General (UPEL-IMPM)