La educación del cuerpo: el potencial de las obras de Fray Pedro Sinzig
Una historia del cuerpo en Brasil entre 1989 y 1922
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Este trabajo analiza el concepto de cuerpo en las obras de Fray Pedro Sinzig, perteneciente a la Orden de los Menores Franciscanos (OFM): Reminiscencias d'um Frade (1917) y Através dos Romances (1915). El marco temporal fue el período comprendido entre finales del siglo XIX y principios del siglo XX y se justifica por el hecho de que se trataba de un período en el que el mundo, así como las realidades locales como Brasil, experimentaban constantes transformaciones sociales, políticas, económicas y culturales, ancladas en el creciente y simultáneo proceso de industrialización, además d...
Este trabajo analiza el concepto de cuerpo en las obras de Fray Pedro Sinzig, perteneciente a la Orden de los Menores Franciscanos (OFM): Reminiscencias d'um Frade (1917) y Através dos Romances (1915). El marco temporal fue el período comprendido entre finales del siglo XIX y principios del siglo XX y se justifica por el hecho de que se trataba de un período en el que el mundo, así como las realidades locales como Brasil, experimentaban constantes transformaciones sociales, políticas, económicas y culturales, ancladas en el creciente y simultáneo proceso de industrialización, además del crecimiento demográfico y la urbanización. En este contexto, la educación surgió y se consolidó como uno de los temas más candentes de la escena nacional para la élite letrada urbana. Nuestra hipótesis es que Fray Pedro Sinzig, al escribir las obras favorecidas en esta investigación, buscó servir a los intereses de la Iglesia Católica, así como a la recién inaugurada república brasileña, apuntando así a una determinada educación del cuerpo, que pudiera ajustarse a las normas exigidas para la convivencia en el espacio urbano, a través de la formación de un nuevo individuo, bajo una nueva racionalidad.
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