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El trabajo que presentamos "La Educación en la II República en Málaga (1931-1937)", pretende contribuir al conocimiento de la Historia de la Educación Malacitana en un período rico en acontecimientos políticos relevantes y en consecuencia educativos. Este estudio ofrece un panorama sobre el contexto socio-político, que vive la ciudad al proclamarse la II República. Aporta nuevos datos sobre la política educativa llevada a cabo en este período. Pone de manifiesto el déficit de grupos escolares, escuelas públicas, así como la falta de medios, tanto materiales como funcionales y personales. Da a…mehr

Produktbeschreibung
El trabajo que presentamos "La Educación en la II República en Málaga (1931-1937)", pretende contribuir al conocimiento de la Historia de la Educación Malacitana en un período rico en acontecimientos políticos relevantes y en consecuencia educativos. Este estudio ofrece un panorama sobre el contexto socio-político, que vive la ciudad al proclamarse la II República. Aporta nuevos datos sobre la política educativa llevada a cabo en este período. Pone de manifiesto el déficit de grupos escolares, escuelas públicas, así como la falta de medios, tanto materiales como funcionales y personales. Da a conocer las actuaciones llevadas a cabo -por otras instituciones- en favor de la cultura popular. El libro viene a cubrir una parte de la historiografía educativa malacitana, ayudará a conocer más su historia reciente y a participar de un pasado y, a los investigadores, a valorar más los acontecimientos histórico-educativos locales, objeto de esta investigación.
Autorenporträt
Profesora titular en el Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Málaga. Su investigación se inicia con temas sobre instituciones malacitanas e Historia de la Educación en Málaga a partir de la II República Española y estudios sobre la contribución de las maestras al conocimiento educativo en la España Contemporánea.