LA EDUCACIÓN INTERPROFESIONAL Y LA PRÁCTICA COLABORATIVA EN SALUD - Lescaille Elias, Natacha
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La Educación Médica Superior Cubana después del triunfo revolucionario ha sido celosa con la formación integral de sus profesionales, para la competencia y un buen desempeño laboral, lo cual ha traído como resultado el perfeccionamiento progresivo de los diferentes planes de formación de los profesionales del sector, con el objetivo de lograr un mejoramiento continuo del nivel de salud de la población como resultado de la optimización de los servicios que con equidad se prestan, así como la elevación de la efectividad de las competencias profesionales.

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Produktbeschreibung
La Educación Médica Superior Cubana después del triunfo revolucionario ha sido celosa con la formación integral de sus profesionales, para la competencia y un buen desempeño laboral, lo cual ha traído como resultado el perfeccionamiento progresivo de los diferentes planes de formación de los profesionales del sector, con el objetivo de lograr un mejoramiento continuo del nivel de salud de la población como resultado de la optimización de los servicios que con equidad se prestan, así como la elevación de la efectividad de las competencias profesionales.
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Autorenporträt
Hochschulabschluss in Gesundheitstechnologie. Spezialisiert auf medizinische Bildgebung. Master-Abschluss in Erziehungswissenschaften. Spezialisierung in technischer und beruflicher Bildung. Doktor in medizinischer Erziehungswissenschaft. Außerordentliche Professorin und Forscherin. Nationaler Methodologe der Berufe im Bereich der Gesundheitstechnologien des Ministeriums für öffentliche Gesundheit.