Erich Rodríguez Vallejo, Ismael Santos Abreu

La Educación Patrimonial en la escuela

Algunas consideraciones teóricas y metodológicas

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Produktbeschreibung

El patrimonio en su generalidad encierra un amplio y profundo legado del pasado. En el hombre moderno descansa la responsabilidad de entregarlo como herencia a las generaciones venideras. El diálogo con el patrimonio, su interpretación y comprensión permite un mejor entendimiento de determinados aspectos importantes para el desarrollo pleno de la humanidad en las actuales circunstancias. De aquí se desprende la importancia de llevarlo a la escuela y a toda agencia socializadora que pueda divulgarlo y hacer crecer en los jóvenes de hoy y de mañana la conciencia de su conservación y uso sostenible. En el presente texto el lector encontrará importantes valoraciones teóricas sobre la Educación Patrimonial, fruto de largos años de investigaciones llevadas a cabo por los autores. Además de estas consideraciones se proponen un conjunto de actividades que pueden llevarse a la práctica en diferentes contextos educativos escolarizados, susceptibles de ser adaptadas en dependencia de las condiciones reales y la creatividad personal de cada educador.

Produktdetails

• Verlag: Editorial Académica Española
• Aufl.
• Seitenzahl: 112
• Erscheinungstermin: 30. August 2012
• Spanisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 7mm
• Gewicht: 185g
• ISBN-13: 9783659046070
• ISBN-10: 3659046078
• Artikelnr.: 36355432

Autorenporträt

Profesor asistente de la UCP ¿Félix Varelä de Cuba. Licenciado en Educación en la especialidad de Geografía en el año 2000. Desde el año 2003 ha desarrollado investigaciones pedagógicas referidas a la Educación Patrimonial. Es miembro de la Asociación de Pedagogos y de la Sociedad Espeleológica de Cuba.