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Este libro es, en realidad, para todos. Porque todos vivimos en un mundo global, técnico y económico, y cualquiera se enfrenta a la intolerancia por alguna razón en su vida. Trata de la educación en la escuela (que a muchos de nosotros no nos gusta), porque debería estar mucho más cerca del niño, debe ser "todo alrededor del niño", sobre sus verdaderos intereses internos. La escuela debe ser veraz y esto concierne sobre todo a los profesores. Deben "estar a la altura" del niño, pero no "mirarlo desde arriba". Este libro trata de la franqueza en la escuela y de la comprensión "por todas partes"…mehr

Produktbeschreibung
Este libro es, en realidad, para todos. Porque todos vivimos en un mundo global, técnico y económico, y cualquiera se enfrenta a la intolerancia por alguna razón en su vida. Trata de la educación en la escuela (que a muchos de nosotros no nos gusta), porque debería estar mucho más cerca del niño, debe ser "todo alrededor del niño", sobre sus verdaderos intereses internos. La escuela debe ser veraz y esto concierne sobre todo a los profesores. Deben "estar a la altura" del niño, pero no "mirarlo desde arriba". Este libro trata de la franqueza en la escuela y de la comprensión "por todas partes" de cualquier cuestión de nuestra vida. Tiene como tema principal la "cuestión religiosa". La educación religiosa no confesional es tolerante por sí misma. Puede ser muy educativa y útil para formar personas adecuadas, francas, amables y bondadosas. Todos deberíamos ser conscientes de nuestra futura generación en el planeta Tierra y la educación religiosa no confesional puede ayudar mucho a resolver las difíciles cuestiones de los conflictos étnicos y la intolerancia en todos los ámbitos de nuestra vida. Todos deberíamos ser tolerantes y preocuparnos por la "brújula moral" de nuestros hijos. Este libro contiene algunos consejos sinceros al respecto.
Autorenporträt
Die Autorin studierte Geschichte an der Pädagogischen Universität von Tschernihiw. Sie war als Pädagogin an einer örtlichen Schule tätig. Kate schrieb eine Dissertation mit dem Titel "Religiöse Erziehung in Großbritannien als eine Kraft der Erziehung zur Toleranz". Jetzt arbeitet sie an der Pädagogischen Universität.