Andere Kunden interessierten sich auch für
![La tecnología es una herramienta para el empoderamiento de los jóvenes]( "La tecnología es una herramienta para el empoderamiento de los jóvenes")
La tecnología es una herramienta para el empoderamiento de los jóvenes18,99 €![Uso de los medios sociales: Herramienta para mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes]( "Uso de los medios sociales: Herramienta para mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes")
Uso de los medios sociales: Herramienta para mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes25,99 €![Educazione Sig, uno strumento di pianificazione per il sistema educativo]( "Educazione Sig, uno strumento di pianificazione per il sistema educativo")
Educazione Sig, uno strumento di pianificazione per il sistema educativo23,99 €![Uso de la Herramienta Canaima Educativa desde la Perspectiva Pedagógica de Docentes de Educación Primaria]( "Uso de la Herramienta Canaima Educativa desde la Perspectiva Pedagógica de Docentes de Educación Primaria")
Uso de la Herramienta Canaima Educativa desde la Perspectiva Pedagógica de Docentes de Educación Primaria26,99 €![El diario de clase, una herramienta para la reflexión de la práctica]( "El diario de clase, una herramienta para la reflexión de la práctica")
El diario de clase, una herramienta para la reflexión de la práctica24,99 €![Planificación Estratégica y Calidad del Servicio Educativo]( "Planificación Estratégica y Calidad del Servicio Educativo")
Planificación Estratégica y Calidad del Servicio Educativo36,99 €![La escritura como herramienta dentro del taller de creación literaria]( "La escritura como herramienta dentro del taller de creación literaria")
La escritura como herramienta dentro del taller de creación literaria39,99 €
Los gestores y las comunidades educativas actuales utilizan herramientas de consenso innovadoras para ayudarles a tomar decisiones. En ocasiones, se enfrentan a cuestiones escolares desconcertantes. Necesitan conjuntos de pruebas objetivas para admitir soluciones comprometidas con el fin de justificar las elecciones y garantizar una justa relación calidad-precio. Este trabajo consiste en modelizar un simulador combinado SIG-AHP. Permite generar escenarios, anticipar cambios y evaluar las consecuencias de las opciones consideradas. Como resultado, se tienen en cuenta una serie de variables socioeconómicas y antropogénicas de la realidad que pueden influir en la educación a la hora de imputar el IAC para la zonificación. En vista de ello, combinaremos este GIS-AHP con el sistema multiagente (MAS) asociado a la red de Petri (RoP) en una plataforma dedicada que tenga un componente espacial o una descentralización del sistema que tenga en cuenta los comportamientos individuales. Palabras clave: educación, problemas escolares, Proceso de Análisis Jerárquico (PAJ), Sistema de Información Geográfica (SIG), Indicador Potencial de Educación (IPE).