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Engaging Theological Education in Africa analiza las principales lagunas y los eslabones perdidos en las formas "tradicionales" de hacer educación teológica. No sólo identifica los "problemas", sino que sugiere varias formas en que la educación teológica puede "responder" a las luchas y desafíos que enfrentan la Iglesia y la comunidad. Una de las bendiciones de esta época es la tecnología, ¿cómo podemos aprovecharla para promover la educación teológica en África? ¿La educación teológica está destinada únicamente a los ministros a tiempo completo? ¿Qué opciones y oportunidades pueden ofrecer…mehr

Produktbeschreibung
Engaging Theological Education in Africa analiza las principales lagunas y los eslabones perdidos en las formas "tradicionales" de hacer educación teológica. No sólo identifica los "problemas", sino que sugiere varias formas en que la educación teológica puede "responder" a las luchas y desafíos que enfrentan la Iglesia y la comunidad. Una de las bendiciones de esta época es la tecnología, ¿cómo podemos aprovecharla para promover la educación teológica en África? ¿La educación teológica está destinada únicamente a los ministros a tiempo completo? ¿Qué opciones y oportunidades pueden ofrecer los educadores teológicos a los cristianos del mercado para recibir una formación teológica? Todas estas preguntas se han abordado adecuadamente en este libro.
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Autorenporträt
Michael D. Olajide tem B.A. Christian Education e B. A. Theology do Seminário Teológico ECWA Igbaja, Estado de Kwara, Nigéria, onde está a servir. Tem também Mestrado em Teologia do Seminário Teológico ECWA, Jos (JETS), Mestrado em Estudos Cristãos da Universidade Olabisi Onabanjo. Actualmente, está a fazer o doutoramento no Novo Testamento.