Un primer paso importante en el desarrollo del talento en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) es conseguir que las personas se entusiasmen con STEM a través de programas de tutoría STEM. La esencia del programa de tutoría STEM es intensificar el interés decreciente en las materias STEM entre los estudiantes de secundaria. Por lo tanto, esta investigación investigó la eficacia de los programas de tutoría STEM en el interés de los estudiantes hacia STEM en algunas escuelas secundarias seleccionadas en Sudáfrica. En concreto, el estudio analiza la medida en que los estudiantes de secundaria desarrollaron interés hacia las materias STEM. A raíz de los resultados de esta investigación, este estudio sugiere que el gobierno debe contratar a profesores que son vastos en la tutoría STEM que expresan interés en el desarrollo de una relación de apoyo, el cuidado y la amistad con su alumno (s) con el fin de permitir a los estudiantes desarrollar interés profesional en las materias STEM.
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