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Nuestro Sistema Nacional de Educación tiene como objetivo la implementación de un proceso de enseñanza-aprendizaje que potencie el desarrollo de la ciencia en un mundo en el que el acelerado crecimiento de la información, de las tecnologías y del valor de los recursos científicos y creativos de un país se convierten en elementos indispensables para su progreso. La necesidad de formar hombres con sólidos conocimientos, con una metodología o un pensamiento científico competente, y con una conciencia revolucionaria acorde a los mejores principios de nuestra historia, es en la actualidad la gran…mehr

Produktbeschreibung
Nuestro Sistema Nacional de Educación tiene como objetivo la implementación de un proceso de enseñanza-aprendizaje que potencie el desarrollo de la ciencia en un mundo en el que el acelerado crecimiento de la información, de las tecnologías y del valor de los recursos científicos y creativos de un país se convierten en elementos indispensables para su progreso. La necesidad de formar hombres con sólidos conocimientos, con una metodología o un pensamiento científico competente, y con una conciencia revolucionaria acorde a los mejores principios de nuestra historia, es en la actualidad la gran prioridad de la educación cubana. El presente trabajo surge de la necesaria vinculación de la historia local con la historia nacional, y en mayor grado de especificidad, de la historia del IPVCE Luis Urquiza Jorge con la historia del país, como vía para el fomento y el desarrollo de los más altos valores de nuestra identidad histórica y cultural.
Autorenporträt
Profesor de Historia. Sus investigaciones se centran en el análisis histórico sobre la evolución de la educación en Cuba y especialmente, en la actual provincia de Las Tunas.