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Este trabajo es una investigación narrativa autobiográfica desarrollada a través de mis experiencias de vida, de la relación del contexto y las teorías en el proceso de cómo llegué a ser profesor de Portugués como Lengua Extranjera, PLE, y cómo empecé a utilizar lenguajes artísticos en mi proceso de enseñanza. Sumado a lo anterior, reflexiono sobre cómo conceptos como interculturalidad, subjetividad o pedagogía crítica-abordados en la maestría- pueden aportar para generar alternativas en la enseñanza de PLE.

Produktbeschreibung
Este trabajo es una investigación narrativa autobiográfica desarrollada a través de mis experiencias de vida, de la relación del contexto y las teorías en el proceso de cómo llegué a ser profesor de Portugués como Lengua Extranjera, PLE, y cómo empecé a utilizar lenguajes artísticos en mi proceso de enseñanza. Sumado a lo anterior, reflexiono sobre cómo conceptos como interculturalidad, subjetividad o pedagogía crítica-abordados en la maestría- pueden aportar para generar alternativas en la enseñanza de PLE.
Autorenporträt
Palmer Jelenski (Porto Alegre, 1989). Licenciando en Historia por la PUCRS - Brasil. 2011. Magíster en Educación por la UdeA - Colombia. 2016. Músico autodidacta. Viajero de las estrellas. Es profesor de PLE en la Universidad de Antioquia donde desarrolla su pasión por la enseñanza.