Este libro pretende ofrecer una breve contextualización histórica de la enseñanza del arte en la ciudad de Manaus, teniendo en cuenta las universidades que forman a los profesores de arte y cómo se crearon los respectivos cursos de arte. Se discutirá la enseñanza del arte en la ciudad de Manaus, tomando como punto de partida los profesores formados y no formados en arte, contratados o convertidos en permanentes por las secretarías de educación estatal y municipal SEMED y SEDUC. El libro es el resultado de una discusión con profesores y coordinadores que contribuyeron a la implementación de los cursos de licenciatura en arte, destacando sus concepciones de la enseñanza del arte a través de entrevistas. Este libro es adecuado para investigadores y profesores de arte, así como para críticos, ministros y secretarios de educación, ya que en el libro cuestiono por qué la enseñanza del arte en nuestro estado es crítica, y hago sugerencias para mejorar la enseñanza en general. También es adecuado para activistas artísticos y estudiantes cuyo objetivo sea construir un mundo mejor a través de la educación.
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