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En este libro se pondera la estimulación de la comunicación como uno de los procesos más importantes para el desarrollo de la personalidad en las edades de cero a seis años. Los artículos que en él se ilustran ponen de manifiesto la necesidad de estimular la comunicación desde los primeros años de vida en las diferentes áreas de desarrollo que se trabajan en el proceso educativo de la Primera Infancia. Además, se muestran ejemplos de cómo darle tratamiento a la integración de los signos verbales y no verbales para la comprensión y construcción de mensajes.