La etapa fundacional de la Universidad Obrera Nacional - Malatesta, Alicia Angélica
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Desde la revolución de 1943, en Argentina la enseñanza técnica a cargo del Estado se intensifica al profundizarse la propagación de la educación a todos los sectores sociales, en especial hijos de trabajadores. A nivel universitario, la aprobación de la ley 13.229 en 1948 origina la Universidad Obrera Nacional cuyo objeto es preparar para el mundo del trabajo, en especial industrial; se centra en la formación de ingenieros especialistas con matices diferentes de los ingenieros científicos. Esta obra analiza el surgimiento de la Universidad Obrera en el contexto de la Nueva Argentina , en…mehr

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Produktbeschreibung
Desde la revolución de 1943, en Argentina la enseñanza técnica a cargo del Estado se intensifica al profundizarse la propagación de la educación a todos los sectores sociales, en especial hijos de trabajadores. A nivel universitario, la aprobación de la ley 13.229 en 1948 origina la Universidad Obrera Nacional cuyo objeto es preparar para el mundo del trabajo, en especial industrial; se centra en la formación de ingenieros especialistas con matices diferentes de los ingenieros científicos. Esta obra analiza el surgimiento de la Universidad Obrera en el contexto de la Nueva Argentina , en tiempos del primer Peronismo. Es un valioso aporte para comprender la vinculación que desde el poder público se establece entre educación, industria y desarrollo social como ejemplo de la extensión de los derechos sociales al promover y garantizar la universalización de los estudios universitarios, en particular a los nuevos sujetos pedagógicos. Este estudio histórico-educacional es novedoso al abordar el nacimiento y la etapa fundacional de la Universidad Obrera Nacional en el rico y complejo entramado histórico de orden político, social y económico de Argentina de fines de la década 1940.
Autorenporträt
Licenciada y Doctora en Historia. Especialista en Docencia Universitaria. Profesora universitaria. Investigadora e integrante de equipos de investigación, comités editoriales y comisiones de evaluación. Autora de libros, capítulos de libros, artículos científicos y ponencias. Coordinadora, comentarista y ponencista en congresos.