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Se guardiamo al processo di insegnamento che i nostri bambini e adolescenti affrontano, ci rendiamo conto di quanto ognuno abbia bisogno di un approccio individualizzato. Nella convivenza di gruppo, il sociale apparentemente sommerge l'individuo, ma è proprio in questo contesto di relazioni sociali che il singolo apporta ciò che gli è peculiare. Si pone quindi la costante questione di come fornire agli studenti i mezzi per sentirsi stimolati in questo processo di apprendimento.

Produktbeschreibung
Se guardiamo al processo di insegnamento che i nostri bambini e adolescenti affrontano, ci rendiamo conto di quanto ognuno abbia bisogno di un approccio individualizzato. Nella convivenza di gruppo, il sociale apparentemente sommerge l'individuo, ma è proprio in questo contesto di relazioni sociali che il singolo apporta ciò che gli è peculiare. Si pone quindi la costante questione di come fornire agli studenti i mezzi per sentirsi stimolati in questo processo di apprendimento.
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Autorenporträt
Si è laureata in Filosofia presso l'Università di Vale do Rio dos Sinos (1999). Studi post-laurea in Psicopedagogia Clinica e Istituzionale, Formazione degli insegnanti in Educazione Speciale/Disabilità Visiva.