La famiglia, la scuola e il gioco della mediazione - Pereira, Paloma de Campos Alé; Silva, Anilde Tombolato Tavares Da
18,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
9 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Il gioco è un'attività privilegiata nella promozione dello sviluppo dei bambini perché offre modi per avvicinarsi alla realtà vissuta, prendere decisioni, valorizzare e trasformare il reale. In questo senso, la mediazione della famiglia o dell'insegnante, funge da facilitatore in questo processo, dando l'opportunità di imitare ciò che è conosciuto e costruire il nuovo. La presenza di un mediatore nel processo di apprendimento del bambino nell'educazione della prima infanzia, interpone stimoli che portano il bambino a svilupparsi, rispettando gli interessi e le difficoltà di ciascuno. Poiché la…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Il gioco è un'attività privilegiata nella promozione dello sviluppo dei bambini perché offre modi per avvicinarsi alla realtà vissuta, prendere decisioni, valorizzare e trasformare il reale. In questo senso, la mediazione della famiglia o dell'insegnante, funge da facilitatore in questo processo, dando l'opportunità di imitare ciò che è conosciuto e costruire il nuovo. La presenza di un mediatore nel processo di apprendimento del bambino nell'educazione della prima infanzia, interpone stimoli che portano il bambino a svilupparsi, rispettando gli interessi e le difficoltà di ciascuno. Poiché la mediazione è un elemento della prima relazione che viene fornita al bambino, i membri della famiglia spesso non percepiscono il suo ruolo di mediazione nello sviluppo del bambino, attribuendo che solo la scuola svolge questo ruolo.
Autorenporträt
Es licenciado en Pedagogía por la Universidad Estatal de Londrina- UEL (2017). Especialista en Trabajo Pedagógico en Educación Infantil (2018) y en Educación Especial e Inclusiva (2019). Especializada en la gestión del trabajo pedagógico. Miembro del grupo de estudio FOCO: Educación Continua: Implicaciones del Materialismo y la Teoría Histórica y Dialéctica.